新能源材料应用技术专业介绍

新能源材料应用技术专业介绍

1.培养目标

本专业培养思想政治坚定，德、智、体、美、劳全面发展，综合素质优良，德技兼修、适应岗位需要，能够熟练掌握新能源锂电动力材料等方面的专业知识和实践技能，具有较强的综合应用能力，培养成基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、富有创新精神的新能源产业现场工程师。

2.主干课程

新能源材料概述、材料科学与工程基础、热工基础、电化学基础、材料物理化学、电工电子学、固体物理、半导体物理与器件、能源转换材料与器件、材料分析与测试方法、太阳能电池工艺、光伏材料与器件检测技术等。

3.就业前景

新能源材料应用技术专业是适应我国新能源、新材料、新能源汽车、节能环保、高端装备制造等国家战略性新兴产业发展需要而设立的，是由能源科学、材料科学、物理、化学、电子、机械等多学科交叉，以能量转换与存储材料及其器件设计、制备工程技术为培养特色的战略性新兴专业。本专业毕业生系国家战略发展紧缺人才，所学知识处于研究前沿，无论是深造还是就业，都具有光明的前景。

毕业生适合到新能源、新材料、光伏发电、储能器件、电动汽车、光电照明显示、高端装备制造等企业事业单位的技术和行政管理部门从事应用研究、产品研发、工艺与器件设计、生产技术和管理岗位工作。

4.专业建设思路与发展目标

（1）建设思路:“校企合作、产教融合”共同制定基于工作任务的人才培养方案;根据行业标准、岗位人才需求、教材大纲制定新能源材料应用技术专业课程标准;以新能源材料应用技术专业核心课程建设为重点，完善课程体系、多媒体课件、试题库等教学资源;建设开放性、共享型实训基地，建立学校、企业等多方共同参与的学生考核评价机制，打造专兼结合、专业水平高、教学教育能力强的教学团队，全面提高学生职业、学习和社会能力。
  （2）发展目标:本专业是本校新增专业，目前教师团队双师型教师比例达到80%以上，专业带头人有教授3名，博士生2名，拥有特殊岗位证书教师4名。经过两年的努力，不断深化与九岭企业的合作，充分发挥行业作用，实行工学结合、“现场所工程师”订单式培训、产教融合、顶岗实习等人才培养模式，以人才培养对接用人需求、专业对接产业、课程对接岗位、教材对接技能为切入点，创新教学教育内容，全面推进“做中学、学中做”的行动为导向教学模式，从而将我校打造成宜春地区新能源材料应用技术专业人才输送、职工培训、技能鉴定的优质实训基地，成为江西省高职教育教学改革、应用技术服务与创新的示范专业。

5.获得荣誉

（1）该专业教师团队有教授4人，其中博导1人，硕导2人；双师教师8人，主持完成国家项目10余项，省级项目30余项，发表论文100多篇，获奖项20多项，（2）专业双师型教师团队获得江西省职业院校教学能力大赛三等奖

（3）专业教师获得江西省职业技能大赛获奖

（4）学生获得江西省职业技能大赛获奖

6.专业实训

本专业拥有专业的实训场地，各类实验器材。设有新能源材料制备、新能源器件组装、电化学性能测试、材料设计与器件仿真等多个专业实验室。此外，与国内企业合作，建立了多个实践基地，每年承担学生实习实训、认知实践、创新创业等教学任务。

（1）新能源器件组装实训室

（2）光伏材料实训室

（3）光伏原理实训室

（4）储能电池制造实训室

（5）VR/AR教学实训室

（6）氢能源教学实训室

（7）电池及管理系统智能实训室

7.产教融合

（1）携手宜春丰城高新区共建新能源锂电产教融合联合体

（2）成立江西洪州职业学院九岭锂业现场工程师产业学院

（3）与明冠新材料股份有限公司签署订单班

8.访企拓岗

为深入学习贯彻党的二十大精神，落实党中央、国务院“稳就业”、“保就业”决策部署和教育部“访企拓岗促就业”专项行动工作要求，深化校企合作，积极拓展毕业生就业创业渠道，我校副校长肖红伟、新能源产业学院院长陈金如积极开展访企拓岗工作，通过与企业走访交流，校企双方在多领域进行了深入的交流和探讨，实现了深度的互动，积极推动了校企资源之间的优势互补，进一步加强了校企合作关系，为学生提供更多的实习和就业机会。