为进一步弘扬教师职业精神，激发教师爱岗敬业、教书育人的热情，提升教师的师德修养和教育教学水平，我院于5月15日下午14：00在5栋教学楼5楼会议室开展了“师德师风建设学习”活动，院长秦良主持了此次活动。
会议上，全体教师共同观看人民教育家于漪的纪录片段，秦院长对人民教育家于漪的事迹进行介绍，并带头用“热爱教育，善于学习；为人师表，一身正气；阅读经典，提高自己”16字结合学院实际教学情况做出自己的学习感想。
教师是世界最古老的职业之一,高素质的教师队伍是有效发展教育事业的基本条件。于漪认为，教师职业充满了神圣感和崇高感，教师职业是一种放飞理想的事业。她的从教实践和教师职业观树立起爱岗敬业的典范。21世纪以来，于漪把做教师的感悟、对教师这份职业的思考凝结成两句话:“一辈子做教师，一辈子学做教师”，是于漪教师职业观的集中概括。“一辈子做教师”体现对教师职业的身份认同，认为教师是太阳底下永恒的职业。于漪提出，教师不仅是职业，更是人生理想，把教师工作与一般谋生手段区别开来。她认为，理想的追求构成教师生命的内驱力，做教师应该是智慧像泉水一样喷涌而出，思想言行都可以做学生的榜样。
未来的道路上，在于漪先生精神的激励之下,我会以她为榜样,更加刻苦的奋斗，立足自身岗位，我们要学习于先生的教师职业观，时刻牢记自己的使命，践行自己的职责，为学生成长树立正确的价值观和人生观，真正做到一辈子学做教师。
——谢佳宝
于漪从教68年，从普通教师成长为共和国的人民教育家，支撑她坚持下去的动力是——高度自觉的使命与信仰！
于漪身为一名教育者，自打从业起就有明确的使命追求，“一切为民族”的校训伴随她终身。“求学为什么？”这句话刻在她的心间，引导着她毕生的追求，使其将爱国与信仰紧密结合。坚持把中华民族的传统文化传承下去，悉心培养祖国的花朵，使其具备朝气、勇敢、自信的精神，让他们成为合格的社会主义接班人。
身为一名教育工作者，我要向于漪老师学习。学习她的爱国主义，将自己的教育信仰与爱国主义相联系，培养一批批优秀的学生，让她们习得扎实的舞蹈基础，为今后的发展做好铺垫。
——孙佳鑫
于漪老师，以其高尚师德为世人所敬仰。师德不仅是教育的基石，更是塑造灵魂的源泉。于漪老师以其深厚的学识、严谨的态度和无尽的爱心，诠释了师德的深刻内涵。
她始终坚持以学生为本，用心倾听每一个孩子的声音,用爱温暖每一个学生的心灵。她的课堂充满活力和智慧，让学生在轻松愉快的氛围中壮成长。她的教育理念和教学实践，不仅赢得了学生的喜爱和家长的赞誉，更让我们深刻感受到师德的伟大力量。
在于漪老师的引领下，广大教师更加明白了师德的重要性。我们要以她为榜样，不断提升自己的专业素养和道德修养，用爱心和智慧去培育更多未来之星。
——廖攀
通过师德师风建设学习，我深刻认识到教师的职责与使命。良好的师德师风是教育的基石，它要求我们以身作则，用高尚的品德影响学生。我们要关爱每一个学生，尊重他们的个性与差异，做到公平公正。同时，不断提升自己的专业素养，以精湛的教学技艺传授知识。师德师风建设让我明白，我们的言行举止都在潜移默化地影响着学生，必须时刻保持敬畏之心，坚守教育的初心与底线，为培养优秀的下一代贡献自己的力量。
——李越
于漪老师的事迹对广大教师的成长具有积极的示范作用。她用自己的实际行动诠释了什么是真正的教育、什么是真正的教师。她的教育观念和方法对于同行们来说具有深刻的借鉴意义。通过学习于漪老师的事迹和经验，不仅弘扬了教师职业精神，更激励了教师追求卓越、奋发向前的决心和信心。
