为深入学习贯彻党的二十大精神,全面落实江西省“大思政课”问题式专题化团队教学改革要求,持续推进思政课教育教学改革,积极探索和构建“双师同堂”的教学形式,提升教学效果,努力做到把思政课讲深、讲透、讲活。5月15日上午,我校邀请了08年北京奥运会火炬手、“中国好人”、宜春市“道德模范”任履兴,与我校思政部教研室主任裘康一同走进23级护理(3)、(4)班的《思政道德与法治》课堂。

本堂“双师”课以“弘扬以为人民服务为核心的社会主义道德”主题,与学生们一起探究如何向道德模范学习,如何将理论联系实践,培育高尚的道德情操。

裘康老师围绕“为什么‘为人民服务’是社会主义道德的核心?””我们该如何践行‘为人民服务’的社会主义道德?”等问题,与学生们进行了共同探究,并进行了总结论述。引导同学们提高对“为人民服务”的认识,真正懂得这五个字的涵义。每个人的能力不同,但可以在自己能力范围内,时时处处想到他人、想到社会、想到国家,从而推己及人、与人为善,服务他人、奉献社会,这就是践行为人民服务。

任履兴以“当代大学生如何自觉讲道德、尊道德、守道德”为主题,用自已的典型事例为大家带来了一堂别开生面的思政课。他用朴素的语言,生动地讲述了自己多年来积极参与社会公益事业,在扶贫助残、抗灾救灾、金秋助学,自费举办“道德讲堂”等方面尽已所能,服务人民,奉献社会的感人故事。任履兴同时提醒同学们,人都有两面性,但是,我们要让“天使”起舞,让“魔鬼”沉睡。要坚守道德底线,从小事做起,培育高尚的道德情操。

在互动交流环节,护理3班陈佳慧同学提出了自身的困惑:“在日常生活中,在服务人民和自身利益有所冲突时我内心总是难以抉择,我该怎么平衡两者之间的关系?”任履兴以自身在疫情防控期间的一个小故事进行了回答。他说,作为社会的一份子,我们有责任维护公共利益,短期内,维护公共利益可能会牺牲一些个人利益,但从长远来看,更有利于个人的发展。希望同学们把讲道德、尊道德、守道德当成一种习惯,做一个崇德向善、品行高洁的人。同学们纷纷表示,这堂课让他们豁然开朗,学有所得,今后在认真学习文化知识的同时,会努力向道德模范学习,做一个对社会有贡献的人。

培育高尚的道德情操,是思政课立德树人的根本要求,是促进社会和谐重要途径。本次“双师同堂’是思政小课堂与社会大课堂的有机结合,使思政课更加具有亲和力、感染力和说服力。今后我校将进一步深化思政课“一课多师”“双师同堂”“师生同台”等课堂教学组织形式的改革创新,打造更多接地气、冒热气、有生气的思政“金课”。