为深入推进教育教学改革，全面提升教师专业素养与技能人才培养质量，2026年4月8日，教研室组织召开了专题工作会议。会议由教研室主任李逢和主持。
本次会议围绕三大核心议题展开：一是教师教学能力校赛的备赛推进；二是2026年江西省职业院校技能大赛的训练部署；三是5月教学活动周非遗传承主题赛项的动员与落实。会议旨在统一思想、明确任务、凝聚力量，为近期各项竞赛和教学活动有序开展奠定坚实基础。
会议第一项：教师教学能力校赛——团队已定，全力备赛
教师教学能力大赛是检验教师教学水平、展示教研成果的重要平台。目前，设计艺术教研室参加校赛的教师团队已正式确定，并进入全力备赛阶段。李逢和主任要求参赛团队省赛标准，精心打磨教学设计、反复演练课堂展示，同时注重团队协作，以最佳状态迎接比赛。其他教师也应积极参与观摩和研讨，以赛促教、以赛促改，将比赛经验反哺日常教学。
会议第二项：2026年江西省职业院校技能大赛——完成组队，开启训练
时值2026年4月初，距离本年度江西省职业院校技能大赛开赛已时间紧迫。目前，各赛项参赛学生已完成组队，并初步启动了日常训练。
指导教师首先分析了今年省技能大赛的赛项变化与最新趋势。一致认为，技能大赛是展示学生技能水平、衡量办学质量的关键标尺，必须全力以赴、争分夺秒。针对当前备赛工作，会议形成以下共识与部署：稳步推进训练、研读最新规程，精准对标、强化模拟演练，提升实效、全力做好保障，协同推进。
会议第三项：5月教学活动周——动员学生参与非遗传承主题赛项
为弘扬中华优秀传统文化，推动非遗技艺在青年学子中的传承与创新，5月教学活动周期间，设计艺术教研室将组织“非遗传承”主题赛项。要求全体教师高度重视，积极动员学生报名参与，并做好以下工作：广泛宣传，激发兴趣、分类指导，精准对接、以赛促学，成果转化。
此次教研室会议内容充实、目标明确，为教研室的重点工作指明了方向，极大地鼓舞了全体教师的士气。大家纷纷表示，将认真落实会议精神，精心准备，力争佳绩。
