为深入贯彻落实教育部及教育厅关于实施2025—2026学年高校思政课课堂教学提升行动的通知精神，进一步推动思政课教学交流与经验分享，切实提升思政课教师的教学能力与课程实效。10月29日，马克思主义学院思政课名师工作室组织开展了公开课教学展示活动。副校长傅箭星、教务处副处长甘游亮、马克思主义学院全体教师参加。
本次公开课由马克思主义学院杨思祺老师主讲，围绕“什么是理想信念”这一主题展开教学。课程以“桂海潮二十年逐梦航天”的真实事例为切入点，通过中国空间站首位载荷专家、首位戴眼镜执行飞行任务的航天员的感人事迹，引导学生思考支撑其不懈追梦的精神力量，自然引出“理想信念”这一核心主题。随后，杨老师借助“燃灯校长张桂梅”“中国航天工程”“宇树科技创始人王兴兴”等一系列鲜活素材，使抽象的理论变得生动可感，真正“活”了起来。课堂还设置了互动讨论环节，围绕“个人理想及其实践路径”等议题，鼓励学生主动思考、畅所欲言。同时，通过短视频、故事讲述等沉浸式教学方式，增强情感共鸣，深化知识理解。
整堂课设计精心、环节丰富，师生互动积极，学生踊跃发言、真诚分享，展现出思政课“不仅有深度，更充满温度”的课堂魅力。
课后，观摩教师围绕“如何让思政课案例更接地气、更触动人心”展开深入研讨。大家一致认为，此次公开课成功打破了传统思政课的刻板印象，为日常教学提供了有益借鉴——思政课要善于从学生的视角出发，将宏大理论转化为贴近生活的“小故事”，以学生喜闻乐见的方式传递主流价值观，实现入脑入心的教学效果。
副校长傅箭星在讲话中指出，大学生正处于人生的“拔节孕穗期”，思政课就像立德树人的“指路明灯”，对他们的成长成才至关重要。今天这堂有温度、有深度的公开课让我们看到，思政教育不仅是知识的传递，更是心灵的触碰与价值的引领。他勉励全体思政课教师，要永葆育人初心，让思政课堂成为启发思想、温润心灵的舞台，真正成为老师讲得投入、学生学得尽兴的“双向奔赴”。
此次公开课不仅是一次教学能力的展示，更是一场教育理念的碰撞与升华。展望未来，学校将继续探索思政育人新路径、新方法，让思政课真正成为学生成长路上的“指路明灯”，在潜移默化中引导学生坚定理想信念，成长为担当民族复兴大任的时代新人。
