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为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，大兴调查研究之风，学校领导深入基层，扎实有序开展了领题调研活动。5月30日，校长陈万龙深入2021级学前教育2班，与教育学院学子开启了一日“同学习、同用餐、同活动之旅”，倾听学子心声，共话美好将来。 

谋学习

上午，专职教师王丽茹正为21级学前教育2班的学生声情并茂地讲授“幼儿园课程”知识。陈万龙走进教室，与同学们一道认真专注地聆听王老师的精彩授课，学习相关知识。“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的的根本问题”，课后，陈校长就教学方式与方法、课堂组织与管理，与王老师进行了亲切交谈。他对王老师精神饱满、干劲十足的教学状态给予了充分肯定，对同学们良好的学习状态和态度倍感欣慰。

聚共话

为倾听学生诉求，了解学生关于学校各方面的意见建议，中午，陈万龙与同学们在一楼学生食堂共进午餐。用餐之余，陈万龙亲切地与同学们畅谈成长困惑，共话学校发展。对于同学们食住行，他关切地问道，“最近天气较为炎热，宿舍空调是否能用”，“现在回家是否有便利的交通”，“有什么学校方面的需求或者要改进的地方?”通过共进午餐、共话家常，陈万龙与学生加深了交流了解，拉近了心与心之间的距离。

话未来

下午，结合习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，陈万龙根据自身多年来从事教育事业的经验及丰富事例，循循善诱，为同学们上了一堂丰富多彩的大学生就业指导课。他表示，作为快要走出大学校门的毕业生，同学们应该充分认识当前严峻的就业形势，做好迎接就业挑战的准备；更要不断锻炼自己，提高自己和充实自己，勇于接受和挑战前进路上的困难，抓住发展机遇，做一个有理想，有担当，能吃苦、肯奋斗的四好新青年。

学生们演唱了革命传统歌曲《映山红》，陈万龙对同学们饱满热情的歌唱给予了肯定。

一日深入基层与学生“同学习、同用餐、同活动”之旅，有利于让校领导更加了解学生真实情况，知悉基层需求，更是校领导做青年学生知心“大朋友”，青年学生发展“引路人”的良好示范。进一步推动了学校深入师生开展调查研究工作，更是学校对学生成才成长的重视和关心，是落实高校立德树人根本任务的良好举措。

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