为深入学习贯彻习近平总书记在北京冬奥会、冬残奥会总结表彰大会上的重要讲话精神，在教育部社会科学司、国家体育总局冬季运动管理中心、北京市委教育工委等单位的指导下，人民日报社体育部、人民网、北京体育大学联合推出了“同上一堂‘冰雪’思政大课”。
4月16日下午，“同上一堂‘冰雪’思政大课”在“人民网＋”客户端等平台播出，我院党委宣传部、思政部、学工处联合组织师生通过各种方式收看了网络直播，一起回望中国冬奥历程，感受北京冬奥精神。
思政部教师 林 牧
看完“冰雪”思政网络公开课，我收获颇丰。当今思政课，就是要讲好中国故事，传播中国声音，弘扬爱国主义，激励更多青年砥砺前行。对于学生们来说，北京冬奥会不仅是一场体育盛会，一场文化盛会，也是一堂非常生动而有意义的思政课：冬奥会就是教材，运动健儿们就是最好的讲师。他们驰骋在冰场雪地，用精湛的能力和昂扬的斗志，向世界展示了中国精神和中国力量，也为所有人上了一堂伟大的爱国主义、集体主义的全民思政教育课。这一幕幕的冬奥镜头，正如一页页的思政教材、一段段的课堂讲义，而且更生动，更贴近，更亲切，更能触动当代青年的心灵，让即将走入社会的学生坚定该坚定的信念，活跃该活跃的思想。
思政部教师 康涵晰
在直播中，我看到了这次冬奥会几代人的坚持、几代人的梦想，它见证着中国人民的坚持不懈和精神面貌，见证了中华民族的崛起，同时，也是中华民族向世界展示民族风骨的一大舞台。正因为有这些为祖国体育荣誉不断拼搏的健儿，成就了我们在冬奥会的精彩表现，他们值得我们尊敬。作为一名思政课教师，我将把奥运健儿们的精神融入到教学中，传达正确的价值观，鼓励学生课外多参加体育锻炼活动，灌输“体育强国”理念，为祖国的体育事业添砖加瓦。
思政部教师 裘 康
回望中国冬奥历程，感受北京冬奥精神。从徐梦桃、张嘉豪、苏翊鸣等奥运健儿身上，我们看到的不仅仅是一块块金牌，一个个胜利，看到的更是是冰雪健儿的彼此激励、超越自我的奥运精神，是中国人民的饱满热情和不懈努力，是中华民族的踔厉奋发和笃行不怠。作为教师，在教学上，不仅是教授知识，更要立德树人，尊重学生的成长规律，充分发挥学生的主体性，既有利于营造良好的师生氛围，又有助于排解不良情绪。与此同时，我们要利用课余时间，多倾听他们内心的声音，帮助其树立信心，引导一代一代的青年敢于追梦，汇聚实现民族梦想的中坚力量，从而培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
思政部教师 吴秋霞
2022年北京冬奥会圆满结束了，在整个比赛过程中，中国充分的向世界展示自己的冰雪实力，展示自己的大国担当，用奥林匹克精神把全世界的运动健儿和人民团结在一起。习总书记多次强调，我们要共同构建人类命运体，全世界的人民一起携手，团结一致，促进整个人类社会的繁荣发展。这堂课，可以让老师和学生都体会到奥运健儿的拼搏精神，在冰天雪地里创造属于自己的辉煌，也能激发大家的奋斗精神，也要像他们一样，努力进取，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
思政部教师 陶沪生
今天下午和同学生们一起观看了“冰雪”思政大课，收获良多，进一步感受到冰雪给我们带来的魅力和感动，在这些冰雪中发生的故事将一直激励我们追求美好生活。在这冰雪中，我们看到了武大靖“你先走一步”的团队精神，看到了谷爱凌“1620跳”挑战极限的突破精神，看到了四朝元老徐梦桃的追梦精神；从王濛激情投入的解说中，体会金句“我的眼睛就是尺”的背后是日日夜夜刻苦钻研的工匠精神。在这节思政课中我深刻认识到我需要学好、用好这些鲜活的“冬奥+"大思政课素材，和学生们一起成长。在未来的生活学习中要用自己的实际行动与学生们一起践行“请党放心 强国有我”的铮铮誓言。
思政部教师 邹 翔
2022北京冬奥会是我国重要历史节点的重大标志性活动，对于思政教育来说，要充分利用好北京冬奥会的育人价值，就要有大视野和大格局，将鲜活的冬奥会素材及时转化为育人素材，凝集思想政治教育合力，把握好思政课的课程之大、时代之大和实践之大，弘扬体育文化精神，为培养新时代青年奉献力量，开创思想政治理论课教书育人新局面。
21级学前教育三班 孙岚婷
看完了“冰雪”思政大课，我的感受颇深。我感到享受过程，看淡结果是良好心态的完美诠释。从小将苏翊鸣身上学习到了其海纳百川的博大胸怀和不执着于结果的“过程意识”。回到我们自身，身为时代的接班人，我们也面临各类竞争，但我们万不可以沉浸于分数名次，满足于考试成绩。考试终究只是选拔人才的手段，一门心思钻研执拗诚不可取，终身学习、享受学习才是王道。
19机电应用一体化一班 邹恒星
今天，我们同上一堂“冰雪〞思政大课，共同回望中国冬奥历程、感受北京冬奥精神。在课堂上，我看见了运动员、志愿者和所有工作人员背后的艰辛与不易。青春的热情与冰雪相逢，碰撞出梦想的火花。冬奥赛场，耀眼的不只是成绩，更有永不放弃的拼搏精神和超越自我的不懈追求。冬奥会年轻选手热血拼搏，让人们看到了青春最美好的模样。作为一名大学生，我更应该以民族伟大复兴为己任，向他们学习。
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