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2017年学院工作要点


2017年是学院发展质量之年。学院工作的总体要求是:以党的十八大会议精神为指导,坚持科学发展观,认真贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,以主动适应地方经济社会发展新常态,遵循国家高等教育改革发展的目标,围绕扩大办学规模、提高办学质量为主线,注重内涵式发展,向我省一流高职院校迈进。在“三个架构”战略指导下,着力构建校企合作、产学结合的人才培养模式;牢固确立教学工作中心地位,加强以师资队伍,实习、实训基地和实验室为重点的教学基本建设;深化教育教学改革,以质量求生存,以创新谋发展,大力推行素质教育,培养德、智、体、美全面发展,具有服务意识、创新创业精神的技术技能型人才,为地方经济建设和社会发展服务;进一步理顺管理体制,整合资源,推行二级管理模式,逐步形成科学化、制度化、现代化的管理体系;加大行政监管和督导力度,注重管理过程精细化;试行部门财务预算制度,简化小额资金财务审批程序,提高工作效率;迎评促建,以评促改,全面提高学院内涵发展;加快基础建设,打造特色校园。

一、抓好组织建设和制度建设,提升学院管理质量

1、着重健全党团组织建设。充分发挥党委政治核心作用,基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,推动学院各项工作跨越式发展。(责任单位:党办、院办)

2、努力推行三个架构即与丰城市政府建立战略合作伙伴关系,携手打造丰城市教育名片,文化品牌,成为丰城市各行各业人才培养高地;与广东理工学院建立深度合作关系,达成“资源互享、教师互访、学生互换、就业互助”的目标,延伸办学历史,提升学院内涵;与优质企业建立校企合作关系,全面开展订单式合作育人机制,促进高层次就业。(责任单位:院办、教务处)

3、进一步修订学院规章制度。做好《江西洪州职业学院行政管理制度汇编》《江西洪州职业学院教学管理制度汇编》《江西洪州职业学院学生管理制度汇编》的宣传引导,落实学院各项规章制度,规范学院办学行为、保障师生合法权益,做到学院各项工作凡事有人负责,凡事有章可循、有据可依、凡事有人监督。(责任单位:院办、各部门)

4、加强行政监管和督导力度。建立以院办牵头,各部门负责人为督办责任人的行政事务督办机制,按时按量完成所督办的工作,提高工作效率和管理质量。(责任单位:院办、各部门)

5、建立科学的人事管理制度。要根据职业教育特点进行专业技术职务聘任,明确将岗位任职条件、工作职责和晋升机制等纳入人事招聘体系,科学制定激励机制、竞争机制和考评机制,逐步形成“岗位、人员、职责”三位一体的人事工作格局,激发教职工的积极性,增强教职工责任感、荣誉感,杜绝干多干少一个样,干与不干一个样。(责任单位:院办、各部门)

6、建立内宣和外宣并重发展的宣传局面。完善学院宣传栏、文化墙、校报、广播站、学院网站、贴吧、公共微信号等内宣阵地,针对不同载体制定宣传方案,坚持弘扬主旋律、传播正能量,建立新闻发稿审核机制,提高舆情控制,积极回应学生关注的问题。外宣工作落实“请进来、走出去”的工作方法,实现丰城媒体月月有新闻、省市媒体季季有新闻、国家媒体1-2篇的2017年宣传工作目标。(责任单位:院办、各部门)

7、加强工会活动,服务群众生活。充分依照《工会法》和《劳动法》相关条例,积极向丰城市总工会申请筹建江西洪州职业学院工会。以全面构建教职员工服务体系为依托,切实维护和发展教职员工的权益,提升教职员工的工作热忱,创建体面劳动、舒心工作、全面发展的“和谐型”工作氛围。(责任单位:院办)

二、以立德树人为根本任务,深化教学改革,提高教学质量

8、优化各专业人才培养方案。充分贯彻“实践教学全程化、职业技能证书化、思政教学专题化、体育教学专项化、英语计算机教学等级化、语文数学教学应用化”的教改理念,依照现代高等职业教育新特点,建立与企业行业的协同培养机制,加强课程建设与最新职业标准、行业标准和岗位规范的对接,更新课程内容,把职业岗位所需要的知识、技能和职业素养融入相关教学。将相应的职业资格证书课程纳入教学计划,切实推进“双证书”制度建设,全面完成各专业基于“工学结合”的课程开发和教学设计。(责任单位:教务处、各系部)

9、建立院系二级教学管理机制。根据学院专业实际,制定专业层次发展规划,培育并形成省级专业品牌、院级精品课程。对1-2个省级特色专业、2-3个院级精品课程进行重点建设,发挥特色专业、精品课程的示范、辐射作用,带动学院专业建设水平的整体提升。(责任单位:教务处、各系部)

10、开展教学质量工程和技能大赛。加强公共基础课和专业课的实践教学,力争实践教学课时达总课时的60%。强化以育人为目标的实习实训考核评价。要切实规范并加强实习教学的管理和服务,保证学生实习岗位与其所学专业面向的岗位群基本一致。做好院级技能大赛的组织工作,培育省级、国家级技能竞赛选手。进一步加大学院实训设施设备投入,根据学院专业发展进行合理配置、科学规划,不断完善实习实训条件。(责任单位:教务处、各系部)

11、加强教学督导常规管理。建立健全教学督导工作运行机制,定期分析问题,加强整改并跟踪效果。坚持和完善巡课和听课制度,加强教学过程监管,严肃查处教学秩序混乱、脱岗等现象。建立一支熟悉高职教育新特点和行业企业技能标准的教学指导队伍。加强教学管理信息化建设,抓好专业与课程建设的监测与评估,进一步提高教学管理效率。把技能抽查、学业水平测试、综合素质评价、毕业生质量跟踪调查等有机结合,不断完善和提高教学质量管理水平。(责任单位:教务处、各系部)

12、推行中青年教师发展计划。开展学院中青年职工素质提升工程,充分借助广东理工学院平台,探索新职工入职到广东理工学院同岗位见习培养制度,新教师到企业任职开展“教学能力+企业实践”培养制度。积极参加江西省高校师资培训计划,全面提升教职员工的工作能力和管理水平。(责任单位:教务处、院办)

13、提升教科研服务能力。开启教师基础科研能力,建立师生科研创新团队、技术服务机构、专家及师生工作室等技术技能创新平台,引导中青年教师进行科研项目工作,不断提高课题立项数量、质量。重点抓好丰城市电子商务人才培养基地、丰城市建设局八大员培训基地的建设,不断发展丰城市各企事业单位的职工能力提升培训业务。(责任单位:教务处、各系部)

14、提升继续教育与社会服务能力。要积极开展成人学历教育,拓展社会培训人次与层次,启动各种职业资格证书和职业技能鉴定。尝试与本科院校合作举办“专本衔接”自考助学班,做好自学考点和自考主考院校的报审工作。(责任单位:教务处、招就处)

15、以评促建、以评促改,全面提升学院内涵发展。按照“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的20字方针,以办学评估为契机,切实加强、规范学院各项工作。进一步转变思想、凝聚共识,深化教学改革,加强学风建设,促进学院形成全员育人的良好氛围;积极推进校园综合治理和校园文化建设,提高服务地方经济能力,引领大学生创新创业,注重技能培养与立德树人相结合,实现教学质量有保障、办学方法有特色,促进人才培养质量提升。要明确各部门评建工作的主要任务,围绕目标认真制定工作方案,科学有效地开展评建工作,高质量地完成评建工作。(责任单位:教务处、各部门)

16、加快图书馆升级建设。加快图书馆整体建设步伐,科学合理规划,建立电子阅览室,引进电子图书和资料。推进管理现代化,提高服务水平;加强文献资源建设和利用;加强图书馆的藏书建设;建立图书馆数据库。积极开展读书活动和读者咨询工作,为校园文化建设和教学科研服务。(责任单位:图书馆、教务处)

三、加强学风校风建设,提升学生管理质量

17、加强和推进大学生德育工作。贯彻落实高校思想政治工作,推进社会主义核心价值观教育,建设思政教育精品课程,开展校外教育活动、校内读书教育活动,快乐校园、文明校园建设等,形成立德树人与专业课程相结合机制。(责任单位:学工处、团委、各系部)

18、加强校园文化建设,积累校园文化底蕴。要重视校园人文环境建设、校内文化载体建设,重点抓好校风、学风建设,精心组织校园文化活动,以大学生全面发展为目标,以基本道德规范为基础,以爱国主义教育为重点,以理想信念教育为核心,努力营造良好的育人环境。(责任单位:学工处、团委、各系部)

19、推行大学生德能素质行动计划。全面贯彻教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》(教思政〔2012〕1号)文件精神,坚持教育与生产劳动和社会实践相结合,坚持理论学习、创新思维与社会实践相统一,坚持向实践学习、向人民群众学习,以增强大学生的服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力等为主要任务,分阶段、分步骤,全面铺开实践育人活动,逐步建立起一个校内校外相结合、课内课外相结合、专业实践与社会实践相结合的立体式实践育人体系,完善实践的制度体系、运行体系和评价机制。(责任单位:学工处、团委、各系部)

20、不断提升共青团组织服务青年学生的能力。着力推动共青团改革发展,构建“凝聚青年、服务大局、当好桥梁、从严治团”的四维工作格局,积极组织学生开展各项活动,锻炼团组织成员的工作能力,培养一支过硬的团员干部队伍。(责任单位:学工处、团委)

21、加强大学生人格修养。引进中华传统文化教育、感恩教育,把学生职业素养、职业道德和人格修养贯穿大学教育全过程,为大学生全面发展和终身发展打下坚实基础。着力培养现代工程师和未来企业家,打造具有“工匠精神”新一代职业人。制定优秀大学生标准,实施半军事化管理。(责任单位:学工处、团委、各系部)

22、引领大学生创新创业。积极开展创新创业教育,宣传大学生创新创业引领计划,解读大学创新创业政策,提供大学生创新创业服务。开设创新创业必修课程,举办“龙光讲坛——企业家系列论坛”等,为大学生创新创业提供政策咨询、项目调研和创业帮扶。(责任单位:学工处、团委、招就处、各系部)

23、健全心理咨询工作。把心理咨询与学生辅导工作有机结合,发挥辅导员的信任优势,要求所有辅导员必须具备心理咨询相关技能,考取心理咨询相关资格证书。建立一支既能做学生辅导员工作,又能给学生进行心理咨询的学生工作队伍。全面对在校学生进行心理测评,建立心理咨询学生档案,定期为学生进行疏导,指导学生健康发展。(责任单位:学工处、各系部)

24、建立辅导员学习机制。编印辅导员工作手册,定期召开辅导员工作例会,及时掌握和推动辅导员工作。建立辅导员学习机制,在校内定期举办辅导员工作培训,对外参加江西省高校辅导员培训,努力提高辅导员工作能力,并以点带面,全面推动学生辅导工作。(责任单位:学工处、各系部)

25、规范大学生资助体系。根据国家大学生奖助贷补相关政策,制定适宜我院的大学生资助工作体系,制定科学合理的评选办法,创建公平、公正、公开的资助环境,做好国家奖助贷以及其他社会捐助等的评选工作,建立受助学生档案,确保大学生资助工作可持续,切实为贫困学生排忧解难。建立勤工俭学资料库,为贫困学生筛选合适的勤工俭学工作岗位。(责任单位:学工处、各系部)

四、科学制定招生政策,扩大招生规模

26、掌握国家与省教育厅招生政策,熟悉省考试院录取规则。根据我省生源情况及大平行填报志愿的规则,科学制定招生政策,做好招生宣传,指导学生填报志愿,切实完成学院2017年招生目标。(责任单位:招就处、各部门)

27、进一步严格招生管理。切实规范招生行为,继续保持学院零违规、零投诉、零上访的优良传统,加强监管力度,实行“阳光招生”,坚决杜绝非法招生、任意承诺;要加大招生人员业务能力的培养,建立一支相对稳固、能打硬仗的专职招生队伍,确保完成招生目标。(责任单位:招就处、各部门)

28、严密组织春季单招工作和五年制大专招生工作根据省教育厅与考试院相关单招工作要求,在公平、公正、公开的环境下认真组织单招报名、考试及录取工作。利用丰城市扶助我院的政策,加大力度做好丰城市的招生工作。(责任单位:招就处、各部门)

29、健全大学生创业与就业指导体系。依托“互联网+”模式,稳固拓展就业市场,建立就业单位信息库,对2017届毕业生进行针对性指导,努力提升其就业能力,确保学院第一届毕业生顺利就业。(责任单位:招就处、学工处、各系部)

五、增强后勤保障和综合治理,提升服务质量

30、推进信息化建设。启动“数字校园”建设工程,建设信息化办公网络,提高办公效率;建立数据库,建设高水平的共享、开放的“智慧校园”;扎实推进教育部职成司“校园RPR系统”建设,加大学院信息化支撑平台、校园无线网络等项目建设力度。(责任单位:招就处、总务处)

31、提升后勤服务保障能力。建立后勤采购台账系统,规范资产管理水平;加大生态型、节约型校园建设力度;加大校园社会化服务管理力度,加强食堂、超市、店铺、校园绿化、学生公寓、水电等服务项目的监管工作,不断提高后勤服务满意度。(责任部门:总务处)

32、加强校园医务所的监管。根据与丰城矿务局建新分院签订的校园医务所协议,加强监管力度,确保校园医疗安全,杜绝假药、过期药等流入校园,促进医疗服务提升。(责任单位:综治办、总务处)

33、推行部门预算制度,规范财务管理。推行部门财务预算制度,简化小额资金财务审批流程,提高工作效率,控制办学成本。推进财务管理创新,把财务工作的中心,从审批转到监管上来。(责任单位:财务处、各部门)

34、维护校园安全稳定。抓好学院治安综合治理,强化预警机制,提高应急处理能力,维护学院治安秩序和政治稳定。改善人防、物防和技防措施,推行半军事化、半封闭式管理,强化交通治理,加强师生安全教育,定期开展消防安全、食品卫生安全等检查,确保师生人身和财产安全。保持干净整洁的校园环境,展现校园文明风貌。(责任单位:综治办、各部门)

六、加快校园建设,打造特色校园,美化读书环境

35、科学规划校园二期建设。结合文化特色小镇和文化立校理念,科学规划学院二期建设。同时完成一期教学楼、教工宿舍和学生公寓的建设,美化学生读书环境。在项目工程建设过程中,要做好建筑质量监督与检测,对建筑材料、施工工序、施工规范、建设质量、建筑垃圾等进行全方位监管,确保施工规范、建筑安全,不影响学院的正常教学秩序。(责任单位:科培公司、总务处)